国外高校研讨课程对我国高校教学改革的启示

摘要

学习国外先进的教学理念和方法有助于推进我国高校教学改革。在国外高校普遍流行的研讨课程(Seminar)是一种小型的、讨论式的课程,有利于打破我国高校传统教学模式中教师在教学过程中的主导地位,把学生转变为教学过程的主体,激发学生主动性,让学生积极动眼、动脑和动手,最终提高学生的研究能力。为了开发一个有效的研讨课程,有几个关键问题:一是加强课程与教学的设计;二是注重课程过程控制;三是注意研讨课堂技巧;四是重视论文写作过程。虽然研讨课程并非尽善尽美,但却是积极而具有建设性的。