高中英语语法教学优化策略探究

摘要

目前,高中英语语法教学仍存在教学理念陈旧、教学内容繁杂、教学方法单一等问题,也欠缺对学生学习主体地位的充分尊重,这极大地影响了高中英语语法教学目标的达成和学生英语学习的效果。文章从教学理念、教学内容、教学方法三个方面,提出了转变教师语法教学理念、优化教学内容、丰富教学方法、拓展教学资源、构建科学评价体系等措施,以期为优化高中英语语法教学提供建议。