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讨论式教学法在植物生理学课堂上的运用

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摘要

与传统教学模式相比,讨论式教学法是为适应教学改革而产生的一种新型教学方式.研究表明,讨论式教学法在植物生理学课堂中的合理运用,能很好地提高学生的积极性,锻炼学生的综合能力,有效提高课程的教学质量.

著录项

来源
《新课程研究：教师教育》 |2019年第7期|30-32|共4页
作者
周索; 崔艳;
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作者单位

南阳师范学院;

河南南阳473061;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
讨论式教学; 植物生理学; 教学方式; 高校课堂;

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