简论福柯生存美学思想及其对学校教育的启示

摘要

文章从生存美学思想出发, 尝试探寻其"关怀自身"的理论内涵与通往生存美学的实践途径,生存美学思想, 重视学生身体实践的经验, 可以唤起学生关怀自我的意识, 协助学生适切的生存, 对学校教育的启示意义重大.