混合式教学在大学生就业指导课程中的应用

摘要

本文以桂林电子科技大学为例,对大学生就业指导课程教学的现状进行了研究,分析了该课程在教学中存在的问题和不足,接着探讨了混合式教学法在该课程中的适用性和意义,并从师资队伍、学习模式、评价体系、保障体系四个方面对该课程进行混合式教学改革提出建议,以期不断提高大学生就业指导课程的教学效果。