大学英语教学中中西方文化双重导入策略的研究

摘要

大学英语教学中有效导入西方文化和母语文化知识是培养学生综合文化素养的重要途径,同时也是大学英语教学的目标.学生综合文化素养的提升也有助于跨文化交际能力的增强.教师课堂文化导入在遵循阶段性原则、适度性原则和实用性原则的前提下,通过在词汇、句子、语篇中导入中西方文化知识来实现大学英语教学的培养目标.