在小学语文教学中加强情感教育

摘要

情感、态度和价值观是《语文课程标准》明确提出的三个维度目标之一，在小学语文教学中，加强情感教育。不仅有利于激发学生学习的兴趣，而且能真正有效地达到提升学生语文素养的目的。