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启迪思维法在语法教学中的应用

         

摘要

启迪思维教法既发挥了学生的主体作用,又拓展和深化了学生的思维,具有能使学生产生独立思考和解决问题的内在冲动的特点。文章以一节关于定语从句的语法传授课为例,阐述了启迪思维教法在英语语法教学中的具体应用。

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