浅谈新课改条件下高中生物教学的发展与思考

摘要

生物是一门十分注重实验与实践的学科，所有的生物现象都是人们通过观察生活、做实验得出的科学规律，然而传统的生物教学课堂以讲授知识为主，教学模式集中表现为课堂教学，这种教学方法是与生物科目的特点相背离的，无疑也是对学生学习积极性与创造性的抹杀．特别是在一些高中学校，仍然沿用传统的教学方法，不利于学生生物学习兴趣的培养，影响了学生的学习效率。文章针对新课标背景下如何在高中生物教学中展开讨论，对高中生物教学的发展进行了全面的思考。