有效、有活力、有生命力的实践活动课浅探——以一年级下册的实践活动课《摆一摆,想一想》为例

摘要

【教学背景】 1.教材的前后联系。《摆一摆想一想》是一节＂综合与实践＂的主题活动课。它安排在第三单元100以内数认识之后,不仅加深学生对数位和位值的理解,也在新的计数单位的学习和探索规律等方面积累了丰富的学习经验。2.新旧教材对比。在人教版实验教材中,也安排了同样的内容,但也有所区别,