首页> 中文期刊>新课程研究(上旬) >如何培养学生的创造性阅读能力

如何培养学生的创造性阅读能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学是语文教学的中心环节,可从激发阅读兴趣、学会自主探究性阅读、培养质疑问难的能力及树立大语文观等方面培养学生的创造性阅读能力.

著录项

来源
《新课程研究(上旬)》|2010年第12期|142-143|共2页
作者
徐文清;
展开▼
作者单位

江苏,扬州市宝应县夏集镇中心初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
阅读; 兴趣; 自主; 创新;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养学生创造性阅读能力"四法" [J] . 周媛香 ,肖志浪 . 语文建设 . 2021,第010期
2. “自设问题”培养学生的创造性阅读能力 [J] . 张璐 . 中学生作文指导 . 2020,第039期
3. 激活课堂气氛,培养学生创造性阅读能力 [J] . 苏水发 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2016,第004期
4. 激活课堂气氛,培养学生创造性阅读能力 [J] . 苏水发 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第004期
5. 浅谈初中语文教学中怎样培养学生创造性阅读能力 [J] . 张修美 . 课外语文（教研版） . 2015,第003期
6. 小学生创造性阅读能力的培养研究 [C] . 李秀娟 ,王笑笑 ,李红 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 新课程理念下创造性阅读能力的培养 [A] . 王英 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号