漫谈小学语文中的古诗教学

摘要

@@ 古诗是中国文化的传承代表,是中国几千年灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源.小学语文教材中选编了数十首古诗,因此,古诗教学是小学语文教学的一个重要组成部分.那么,教师在教学时是泛泛而谈后强求学生去记忆古诗呢,还是让学生自己一步步地感悟古诗,并心甘情愿地去记忆呢?笔者认为,随着小学语文教学实践的丰富和语文教学理论研究的发展,其教学方法显示出了一个重要的发展趋势--心理学化的角色越来越浓.