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周爱兰;
淮阳县实验小学;
音乐教学; “个性”; 音乐课程标准; 尊重学生; 个性发展; 音乐活动; 个性差异; 个性化;
机译:小游戏大节奏——小学音乐教学中音乐游戏训练学生节奏感的策略
机译:在音乐教学中使用教育网站“多媒体技术”?未来音乐教师专业能力的形成
机译:高校基础音乐理论教学中音乐作品音调的分析与研究
机译:奥尔夫在当代汉语音乐教学中的音乐教学方法的实践与研究
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:评估音乐与记忆的个性化音乐和平板电脑参与计划在威斯康星州辅助生活社区中的影响:试点研究
机译:作曲家兼培训师艾哈迈德·阿德南·赛贡(Ahmed Adnan Saygun)为纪念他举办了一场特别音乐会:头巾还体现在音乐中
机译:个性化教学中的微缩胶片与印刷材料:比较。
机译:提供了移动通信终端以及音乐教学中音乐功能的教学方法
机译:具有使功能体现在程序中的数字广播和计算机可读介质的个性化数据内容的系统和方法
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
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