浅谈音乐教学中的个性化教学

摘要

音乐教育是展现个性的教育,要把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机地结合起来.新课标中强调学生在课堂中的主体地位,要让学生充分展示自己的个性,教师引导学生自己体验、学习,不把教师自身的观点强加在学生身上,给学生创新的空间,让他们感受音乐的无穷乐趣,释放学生的美好情感,让自我的个性得以淋漓尽致的张扬.笔者以小学音乐教学为出发点，阐述了在音乐教学设计中，学生个性塑造应注意：师生共同参与，营造和谐的教学氛围；引导学生敢于发表自己的观点；针对学生不同的个性表现，给予不同的评价；激发学生情感，提高审美素质；注重学生有个性的表演，培养学生创新能力。