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插图七十二变——《Go for it!》课本插图资源的开发使用

     

摘要

@@ 基础教育阶段英语课程的目标是"以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力."基础教育阶段英语课程的任务之一是"使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力."

著录项

  • 来源
    《新课程研究(上旬)》|2010年第2期|74-76|共3页
  • 作者

    郭波霞;

  • 作者单位

    浙江师范大学教师教育学院;

    浙江,温州市瓯海区泽雅中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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