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让学生真正成为课堂教学的主人

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摘要

新课程标准下,初中数学教学模式与方法提倡学生经历、体验数学的过程,在主动探索与发现中获取新知,让学生主动学习、学会学习,提高初中数学课堂教学的效率.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2010年第2期|152-153|共2页
作者
代玉梅;
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作者单位

内蒙古,满洲里市教研培训中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新课标; 初中数学; 课堂教学; 学生做主人;

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1. 让学生成为课堂教学的真正主人——谈课堂教学中的学生活动 [J] . 徐颐 . 小学语文 . 2003,第017期
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3. 以生为本，让学生真正成为课堂的主人--生本教育理念下小学语文课堂教学的探索 [J] . 毛淑媚 . 教育界 . 2014,第025期
4. 以生为本，让学生真正成为课堂的主人--生本教育理念下小学语文课堂教学的探索 [J] . 毛淑媚 . 教育界：综合教育研究（上） . 2014,第009期
5. 提升课堂教学,让学生成为课堂的真正主人 [J] . 冯梅 . 学子：教材教法研究 . 2014,第10S期
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