真实交际源于精心设计——感知小学英语中交际的真实性

摘要

交际是语言活动的目的。学生本身就具有使用语言与他人交流的欲望,因此创设真实的情境教学能够引起学生的共鸣、激发他们的兴趣。真实交际可以为教授新知识提供语义上的支撑,要让英语课堂真实,就一定要把它变成学生们乐于学习的场所。让我们带着激情走进新课堂,为学生营造自主、发展的空间,让课堂充满生机与活力,带给学生真实的情感。