巧用合理方法脱离'题海战术'——从一节《欧姆定律应用》的习题课说起

薛仕静

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@@ 当前教师习题课普遍存在重数量轻质量,搞"题海战术"的现象,大大加重了学生的学业负担.为引导教师研究习题课的有效性,我区(注:此处指浙江省温州市鹿城区,下文同)的林惠老师在2010年温州市复习研讨会上开出了一节<欧姆定律应用>习题课,获得400多位与会老师的一致好评.下面就这一节课,从有效教学的角度谈谈对习题课的一些思考.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2011年第4期|39-41|共3页
作者
薛仕静;
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作者单位

浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心,浙江,温州,325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词

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