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王克强;
美国芝加哥大学;
学习契约; 发展性评价; 语文学习;
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机译:口语交际——儿童语文学习的核心素养
机译:中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知
机译:基于容差的非对称TSP契约式或补丁式启发式
机译:利用契约式网络协议在多机器人系统中进行自适应投标的好处。
机译:契约式和合作式公民参与:洪水行动小组在英格兰和威尔士的出现和作用
机译:视觉听觉动觉(VAK)学习模型在“康乐福”程序的书面语文学习中的应用
机译:美国陆军样本中的身体构建第一部分:与军事功能相关的身体构建第二部分:身体构建的测量
机译:小型学校低年级语文学习工具
机译:植物在其基因组中包含重组DNA的构建,增加植物对氮胁迫的耐受性的方法。阿瓦莉亚(avalia u00e7) u00e2o对植物中氮胁迫的耐受性的方法,分离的多核苷酸,载体,构建重组DNA,包含重组DNA构建体的细胞。包含重组DNA构建体的植物或种子
机译:用于构建单细胞有机体中活性人铜/锌超氧化物歧化酶表达的DNA构建体,包含该DNA构建体的单细胞宿主中的活性乙酰化或非乙酰化人铜/锌超氧化物歧化酶及其构建方法
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