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2015年全国课标理综卷物理学史试题评析与教学建议

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摘要

2015年全国课标理综卷Ⅰ及卷Ⅱ中的物理学史试题,其史料已超出现行教材.其设计思想与命题方向,对加强中学物理学史教学具有较好的导向作用.本文通过对试题进行评析,从教学论的视角,提出加强物理学史教学的三条建议.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2016年第3期|28-30|共3页
作者
许冬保;
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作者单位

江西省九江市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
"圆盘实验"; 指南针; 分析; 评价; 教学建议;

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