试论'活页教材+活页笔记+功能插页'三位一体自主思维模式的构建

摘要

在分析现代职业教育的"学材"与传统"教材"的差异和对"学材"研究的基础上,提出了"活页教材+活页笔记+功能插页"三位一体的自主思维活页学材及其一体化教学模式,该模式符合现代职业教育倡导的"以学生为中心的学生自主学习的"教育模式的要求,具有较广的应用范围.本文经过对人才培养对象、各类教育形式和典型课程分类等多方面的应用对比,认为此类"活页学材"将逐步取代传统"教材".