'PLC控制系统的构建与运行'活页式教材的开发思路——以无锡职业技术学院工业自动化专业为例

唐玉兰; 陈建慧

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更新滞后的传统纸质教材与"以教师为主体"的教学模式已经无法满足现代职业教育的要求,所传授的知识与企业所需存在较大差异.无锡职业技术学院工业自动化专业教学团队结合自身专业实际,以"PLC控制系统的构建与运行"为试点课程,积极开展校企合作,共同开发活页式教材的思路和方案,探索适合当代高职学生学习特点的新型活页式教材.

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来源
《晋城职业技术学院学报》|2021年第4期|68-70|共3页
作者
唐玉兰; 陈建慧;
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作者单位

无锡职业技术学院江苏无锡 214121;

无锡职业技术学院江苏无锡 214121;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
活页式教材; 可编程逻辑控制器; 教材改革;

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