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高职院校职业素养课程体系模式的构建

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摘要

职业教育肩负培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,本文以现代职业人培养为视角,分析高职院校职业素养课程体系构建的目的和意义,并以苏州健雄职业技术学院为例,探讨职业素养课程体系的构建模式.

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来源
《新课程研究（中旬-双）》 |2018年第6期|88-89,103|共2页
作者
吴薇;
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作者单位

苏州健雄职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 职业素养; 课程体系; 构建; 模式;

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