幼儿园英语教学活动过程中存在的问题与解决策略

摘要

在学前教育中,英语是重要的教学内容之一。在学前阶段,幼儿处于语言发展的关键时期,教师要把握好这一时机,通过语言教学活动培养幼儿的英语语感。但实际上就目前的教学情况来看,幼儿园英语教学存在目标设定不清、环境创设不够完善、师资配置不合理等问题,导致英语教学活动的实施效果并不理想。文章就上述问题深入分析,并提出高效组织幼儿园英语教学活动的相关策略。