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陈晓萍;
浙江省教育学院;
小学一年级; 德国教育; 科学教育改革; 综合性学科; 巴伐利亚州; 科学课程; 小学科学课; 自然科学;
机译:“少子化”背景下日本高等教育改革对中国的启示
机译:2020年的工程师,正在酝酿中:了解年轻人如何发展制造者的身份以及对教育改革的启示
机译:知觉的起源:学生主动学习的知觉及其对教育改革的启示
机译:太原城市规划发展的成就与前景 - 德国占领期城市规划的特点及其对太原市城市建设的启示及其启示
机译:巴哈马特殊教育教师的减员情况及其对特殊教育改革的启示
机译:卫生职业教育改革背景下的公共卫生教育改革
机译:“Rikai-No-Mokuhyo(理解目标)”(1947)汇编对日本战后小学科学教育改革的影响
机译:德国与以色列的关系:德国中东政策的背景和启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:德国酒精啤酒包括三种不同的啤酒,其中不同酿造的啤酒是德国啤酒黑,德国啤酒红和德国啤酒金,而啤酒会根据三种颜色自行混合
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