让幽默走进语文课堂

摘要

苏联著名教育家斯维特洛夫指出：教育家最主要的也是第一位的助手是幽默。往往一种滑稽的神态、一席有趣的妙语，就能消除学生的心理、生理疲劳，松驰紧张的神经，振奋学习精神，在和谐而欢快的场面里增长知识。如果将一堂语文课比作一碗方便面，那么幽默的语言就如方便面的“佐料”，给整堂语文课加入了无穷的滋味。如果把语文课融人幽默，制造一点活跃气氛，这对于调节知识讲授的输出功能，激发学生的接受与反馈，形成灵活积极的心理建构，往往是必要的，而且这堂课也必将是满堂生辉，情趣盎然。