让幽默走进语文课堂

摘要

幽默的课堂能够充分激发学生的参与热情，调动师生积极性，使课堂教学效果实现最大化。在这一点上，语文作为以语言为主要传播媒介的学科，更应把握课堂中幽默的因素，发挥其语言学科的特性，综合运用语言、情境等元素创设幽默的课堂。