幼儿园数学活动中的有效提问策略

摘要

＜正＞对于以形象思维为主的幼儿来说,幼儿园数学具有高度的逻辑性、抽象性、较枯燥,难以理解,因此,目前幼儿园非常重视幼儿园数学的操作活动,通过幼儿的亲自操作帮助幼儿理解数学。其实,无论是教师讲解的过程中还是幼儿自己操作的过程中,都离不开教师