渗透数形结合思想 提高学生思维能力

摘要

在小学生数学教学过程中,数形结合思想具有重要的作用,它能够在实际教学过程中培养学生的思维能力,促进学生转变观念,形成良好的思想和思维能力。研究了数形结合思想形成的途径,数形结合思想对人们的思维能力影响做了深入探讨。通过运用数形结合思想,对学生观念的转变,促进小学生更好地认识数学,提高解题能力,从而更好地学习。