数量关系“三步曲”——微型课题《以数量关系为抓手解决实际问题的教学研究》研究叙事

摘要

通过探索与尝试,对于怎样帮助学生理解数量关系的内容,自创了"数量关系三步曲"的教学方式,它其实从一年级刚入学就开始诞生了。