网络背景下西部农村初中思想品德课的教学策略探究

摘要

初中生正处在世界观、价值观、人生观形成的关键时期,一旦这个时期的思想品德教育没有及时落实到位,学生将来的人生道路选择将不可避免地出现各种挑战以及误区,因此必须对该部分的教学给予高度重视。随着信息化时代的全面到来,网络对于绝大多数学生来说都不再是一个陌生的词汇,网络中有大量有益的信息,但也有随处可见的陷阱很容易使学生深陷其中,无法自拔。通过对我国西部农村地区网络背景下思想品德教学的现状分析,指出有效推进该地区思想品德教学的有效策略,试图为当地中学生在更加健康的轨道上成长和发展做出有益探索。