社会教育与学校教育关系的思考

摘要

<正>一、教育不应只局限于学校教育一直以来,我们主要致力于学校教育的研究,社会教育则变成了学校教育的辅助品,仿佛教育的全部含义就是学校教育,而无其他。但不管是从教育的属性、教育的形态以及教育的本义来看,教育都不应该只局限于学校教育。1.从教育的属性来看,社会性教育与生俱来的属性,是教育最根本的属性自有了人类社会便产生了教育,教育是人类社会所特有的实践活动。这个教育是在社会生产和社会实践中进行的。随着人类社会生产和社会生活的发展,教育的属性日益增多,如生产性、阶级