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王连贵;
浙江省温州市第二十二中学;
高中学生; 读图能力; 地图;
机译:初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
机译:初中地理教学中如何提高学生的读图用图能力
机译:地理教育视角:进入加纳高中学生对地理位置的积极与消极态度的探讨
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机译:数学自我效能感和理解力:使用地理信息系统来调解城市高中学生解决现实世界中的问题。
机译:高中学生满意度量表(H-Sat量表):与高中学生的生活满意度相关的情境满意度评估
机译:OSBORN模型在数学连接能力提高中学生中的应用
机译:选择性处理能力提高的露天设备设计的可行性。总结报告
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机译:具有其上被印刷的机器可读图像的印刷介质,以及扫描该机器可读图像的系统和方法
机译:用于产生机器可读图像和人类可读图像的编码全息图
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