首页> 中文期刊> 《新课程.教师》 >调整心态,把学生当“人”看——浅议中职班主任如何贯彻以人为本的教育理念

调整心态,把学生当“人”看——浅议中职班主任如何贯彻以人为本的教育理念

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前,学校都在积极提倡"以人为本"的教育理念,但中职学生的特点常常让老无所适从,如何贯彻以人为本的教育理念呢?

著录项

来源
《新课程.教师》 |2016年第4期|P.197-|共1页
作者
姚辉;
展开▼
作者单位

浙江省衢州中等专业学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G715.1;
关键词
心态; 学生; 中职班主任; 以人为本; 教育理念;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 调整心态,把学生当“人”看——浅议中职班主任如何贯彻以人为本的教育理念 [J] . 姚辉 . 新课程（教师版） . 2016,第004期
2. 贯彻以人为本教育理念促进学生全面健康发展 [J] . 尹藏言 . 俪人：教师 . 2016,第002期
3. 贯彻"以人为本"教育理念培养高素质高职学生 [J] . 陈进涛 . 南通航运职业技术学院学报 . 2004,第002期
4. 以人为本教育理念在中学学校管理中的贯彻实施 [J] . 周彦东 . 中国农村教育 . 2018,第002期
5. 小学英语教学中如何贯彻“以人为本”的教育理念 [J] . 李雪1 . 明日 . 2019,第011期
6. 浅议房屋建筑全生命周期安全管理理念的贯彻——基于以人为本观念的思考 [C] . 李佑民 . 2011全国房屋安全管理与鉴定论坛 . 2011
7. “以人为本”教育理念在中学思想政治课教学中的贯彻与实施 [A] . 刘传祥 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号