高职英语课堂教学中学生主体性的培养

摘要

随着现代社会的快速发展,对人才英语能力的要求也越来越高;然而大部分高职学生由于英语基础薄弱,对英语学习没有兴趣与信心,需要教师在教学中注重对学生主体性的培养。