首页> 中文期刊> 《新课程学习:上》 >抓住四个环节 创新作文教学

抓住四个环节 创新作文教学

         

摘要

随着语文教学改革的推进,作文创新教学也成为一大课题。新课程标准特别鼓励作文的自主性、创新性和个性化,倡导有创意的写作,要求写作教学贴近实际,联系学生生活,从重视形式转移到重视内容上来,使学生能做到"有感而发",写出内心的真情实感,写出个人的特色与风格。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号