错误也是一种教学资源

摘要

对于我们每一位教师来说，学生犯“错误”并不可怕，而是应该把这种“错误”当作一种可遇而不可求的教学资源加以充分利用，既能锻炼自己的教学机智，又能激活学生的思维，收到意想不到的效果。