把握教材特点 结课拓展延伸——结课教学案例

摘要

一次目标明确的课堂教学，是以“目标－活动－调节－发展”为核心的、完整的教学体系。近年来，许多教师积极探索教育教学改革，并结合自己的教学实际大胆创新，使课堂教学的每一环节都最大限度地完成教学目标。我想，如果最后的结课设计能起到反馈矫正和拓展延伸的双重效果，那将为本节课添上精彩的一笔。