利用分层教学法，提高初中数学教学的有效性

摘要

学生的知识储备、智力发展水平、个人兴趣爱好、潜在的能力、学习方法的运用上都存在着非常大的差异，因此在数学教学中要实行层次教学。层次教学的作用是：分层教学能使每个学生都获得最佳的发展；分层教学有利于每个学生都获得学习的信心。分层的方法是：根据学生的特点进行分层；在课堂教学中，针对不同的学生实施层次教学；对不同层次的学生，布置不同的作业；针对不同的层次的学生，制订不同的考核方案。