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浅谈小学语文教学中图画的辅助作用

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摘要

＜正＞一、运用图画,突破重点和难点图画,具有很强的直观性、生动性和形象性,它活生生地摆在学生面前,使学生展开联想。这不仅使学生较快较深刻地理解课文内容,而且能极大地激发学生观

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来源
《新课程学习：中》 |2009年第8期|42-42|共1页
作者
王丽花;
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作者单位

演武镇白石小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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