如何依托教材进行有效历史教学

摘要

＜正＞高中历史（人教版）新教材在内容和形式上都作了较大的调整和更新,它充分体现了新课程标准的基本精神和要求。教师如何挖掘现有教材资源、用活教材、落实素质教育理念是展现教学价值的一个不容忽视的问题。本人结合自己的教学实践和体会,在如何挖掘教材资源,灵活驾驭教材从而进行有效的历史教学上作了一些尝试。