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李林;
涟水圣特外国语学校;
课堂提问; 学生; 注意点; 数学课堂教学; 形成与发展; 教师提问; 中小学课堂教学; 问题意识; 教学方法; 教学内容;
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机译:不确定性的不容忍对注意力偏差的影响,表现为对情绪性步态和点探针任务的表现
机译:自然场景中的注意点与其他注意事项相关
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机译:LsTm,GRU,公路和一点注意:语音识别中语言建模的经验概述。
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