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浅谈体育教育教学

         

摘要

<正>体育,不同于其他科目,它有着很明显的特点。在整个学习过程中,需要老师和学生做到无间的配合,这使得学生和老师频频接触,从而师生的情感也更加融洽。一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,

著录项

  • 来源
    《新课程学习:中》 |2012年第11期|92-92|共1页
  • 作者

    王江涛;

  • 作者单位

    河南省濮阳市清丰县柳格中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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