首页> 中文期刊> 《新课程学习:中》 >寻求课文的突破口,聚焦语言文字训练

寻求课文的突破口,聚焦语言文字训练

         

摘要

每一篇课文,都有自己的特色,或是在表达上,或是在构篇上。教师要善于从中寻找突破口,通过精心设计、充分挖掘,可以让每个学生都扎扎实实地受到语言文字的训练,取得言意兼得之效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号