让政治课堂充满生机和活力

摘要

对于职业学校的思想政治学科，大部分学生都有这样的感受：思想内涵深刻、理论性强，理解起来有一定的难度，学习提不起兴趣，达不到预期的学习效果。那么，作为思想政治教师，怎样才能构建充满生机和活力的课堂，让思想政治课更好地发挥育人的主阵地作用呢？为此，我们在激发学生兴趣、优化课堂结构、强化教育资源整合三个方面进行了有益的尝试，取得了良好的教学效果。