论高中物理中的扩展性学习

摘要

“扩展性学习”，就是指依据教材中的知识与方法，通过在对具体问题分析的过程中形成新的知识、获得新的结论、领悟学科方法的学习过程。从“生成性知识的构建”“问题性结论的形成”“分析性方法的掌握”三个方面阐述高中物理中“扩展性学习”的内容范畴与其过程特点，对指导物理新课程的教学具有一定的参考价值。