初中化学概念教学的实践与思考

摘要

《义务教育化学课程标准》明确指出要重视学生化学观念的形成。化学概念是化学课程的“基石”，又是学生形成化学观念的基础。初中化学概念的内容有哪些？有何特点？如何把握概念教学的深广度是化学教师必须思考的问题。