浅析散文阅读之次要载体

摘要

进入高中,学生普遍不能适应高中对散文阅读的要求,而这主要是由于散文的内容太过丰富,不仅仅有主要载体,还有很多为主要载体服务的次要载体。由此可见次要载体的丰富造成了学生散文阅读上的困难。针对这一现象,阐述了在散文教学中的一些见解。