提问的艺术——初中语文教学提问策略研究

摘要

思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作平静的湖水,那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像掷入水中的一颗石子,瞬时激起学生思维的浪花,启迪学生的心扉,开拓学生的思维。提问不仅是一门艺术,也是一门科学。在语文课堂上经常可以看到教师满堂提问,学生无心作答、不予理睬的现象,这样的提问是失败的。