探究环境创设三原则

摘要

"环境是重要的教育资源,应该通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。"这是《幼儿园教育指导纲要》所强调的,可见环境创设不再是一种背景、一种支持,而是一种活动课程,可见给幼儿多层次、具有选择性和自由度的、让每个孩子都有机会接触到的环境,使孩子用自己的方式在与环境主动积极的相互作用中获得发展是何等的重要。